Essa área que vai ser um grande diferencial da plataforma.

Altas habilidades/superdotação

As altas habilidades ou superdotação estão relacionadas à manifestação de desempenho ou potencial elevado em determinadas áreas, podendo envolver habilidades intelectuais, acadêmicas, criativas, artísticas, de liderança ou outras áreas de interesse e desempenho.

Estudantes com altas habilidades também necessitam de uma educação que considere suas características e necessidades específicas. Nesta seção, serão abordados identificação, desenvolvimento de potencialidades, aspectos socioemocionais, enriquecimento curricular e estratégias para proporcionar desafios adequados e oportunidades de desenvolvimento.

Dupla excepcionalidade

A dupla excepcionalidade refere-se à situação em que uma pessoa apresenta altas habilidades/superdotação associadas a outra condição ou dificuldade, como TEA, TDAH ou transtornos específicos da aprendizagem.

Essa combinação pode tornar a identificação das necessidades educacionais mais complexa, pois potencialidades e dificuldades podem coexistir e, em alguns casos, mascarar umas às outras. Compreender a dupla excepcionalidade é fundamental para construir práticas educacionais que não enfatizem apenas as dificuldades nem ignorem as necessidades de apoio.